معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه شناسایی دانش آموزان نخبه بر اساس طرح شهاب صورت می پذیرد، گفت: طرح شهاب از امسال در دوره متوسطه اول اجرا می شود. 

به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری مهر، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در چهارمین همایش معماران تعلیم و تربیت استان سمنان، اظهار داشت: طرح شهاب پیش از این تنها در مقطع ابتدایی و از پایه چهارم تحصیلی اجرا می‌شد.

وی با اشاره اینکه طرح ملی شهاب با پیشنهاد بنیاد ملی نخبگان در مدارس ابتدایی کشور در حال اجراست، افزود: این طرح از چندین سال قبل و به منظور توجه به استعدادهای متنوع دانش‌آموزان از پایه چهارم ابتدایی در مدارس ابتدایی اجرا می‌شود.

حکیم‌زاده با اشاره به مهم‌ترین کارکردهای طرح ملی شهاب در مدارس کشور، تصریح کرد: این طرح ابزاری مناسب برای شناسایی استعدادهای متنوع دانش‌آموزان دوره ابتدایی است.

وی از اجرای این طرح در دوره متوسطه اول خبر داد و ابراز امیدواری کرد تا اجرای آن در این مقطع تحصیلی نیز بتواند استعدادهای دانش‌آموزان را شکوفا کند.

معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش از نحوه اجرای طرح ملی شهاب در مدارس ابتدایی کشور ابراز رضایت کرد.

وزیر آموزش و پرورش بر حذف امتحانات ورودی مدارس تیزهوشان و نمونه دولتی به عنوان گام اول برای کاهش استرس دانش آموزان خبر داد. 

به گزارش تیزلند، به نقل از خبرگزاری عصرایران، سیدمحمد بطحایی در برنامه زنده تلویزیونی «پیش رو» شبکه چهار سیما درباره روند آموزشی در مدارس به ویژه در دوره ابتدایی عنوان کرد: متاسفانه در مدارس مفاهیمی را آموزش می دهیم که خارج از مدرسه برای دانش آموزان مورد نیاز نیست. بخشی از این اوضاع به دلیل اصراری است که بر این مساله وجود دارد.

وی افزود: باید مبانی درسی در مدارس ما، نیازهای فردی و اجتماعی دانش آموزان باشد. دانش آموزان باید با استفاده از این مفاهیم چگونه صحبت کردن، طرح ریزی کردن برنامه ها و شادی کردن را یاد بگیرند.

وزیر آموزش و پرورش درباره اجرایی شدن سند تحول بنیادین گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از بهترین اسناد بالادستی است که نقشه راه را برای حرکت ما تعیین کرد و به عنوان یکی از افتخارات آموزش و پرورش مطرح است.

وی افزود : شش سال از اجرای سند گذشته است اما باز هم با محدودیت منابع برای استقرار مواجه بوده ایم. سند باید متوازن اجرا می شد اما چنین شرایطی ایجاد نشده است.

بطحایی تصریح کرد: اجرای سند تحول تنها در اختیار آموزش و پرورش نیست و در مواردی اجرای آن فرادستگاهی است. در مواردی مانند مهارت آموزی ماموریت سایر دستگاه ها نیاز است در واقع نیاز به همگرایی سایر نهادها داریم. طی بررسی های صورت گرفته از سند تحول، یک سوم آن یعنی 30 درصد از آن اجرایی شده و دوسوم آن باقی مانده است.

وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: برای 105هزار مدرسه و 570کلاس درس، یک میلیون نیروی شاغل و 700هزار نیروی بازنشسته، 138میلیون کتاب درسی منتشر می شود.

بطحایی درباره ریشه حجم بالای کاری و مشکلات ناشی از آن اظهار کرد: بخشی از این موضوع به دلیل روش سنتی است که در آموزش و پرورش داریم. هیچ کشوری به اندازه ما نظام متمرکز آموزشی ندارد زیرا از نیروهای توانمند در لایه های پایین تر آموزش و پرورش کمتر استفاده می کنیم.

تصمیم جدید برای کاهش استرس دانش آموزان ابتدایی

بطحایی بیان کرد: امروز تصمیم جدی در آموزش وپرورش گرفتیم که دانش آموزان ابتدایی باید مهارت های زندگی تمرین کنند و باید به این سمت حرکت کنیم.

وی اظهار کرد: تصمیمی بسیار تحولی گرفتیم تا دانش‌آموزان ابتدایی کتاب های تکمیلی و کلاس های مکمل و آزمون نداشته باشند.

وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: فعالیت های پرورشی اصل آموزش و پرورش در دوره ابتدایی است دانش آموز باید بسیاری از مهارت های جمعی را در مدرسه دنبال کند. کاری شروع کردیم که امیدواریم سال آینده دستاوردهایی را در این مورد اعلام کنم.

وی عنوان کرد: برگزاری هرگونه آزمون در دوره ابتدایی و تجویز کتاب کمک آموزشی اکیدا ممنوع است و برای مدارس تیزهوشان و خاص آزمون در پایه هفتم برگزار نمی کنیم البته برای این مصوبه فشارهای زیادی پیش رو داریم.

بطحایی تصریح کرد: افرادی که منافعی در این برنامه ها دارند به سادگی با این موضوع کنار نمی آیند اما عدالت اجتماعی باید برقرار باشد.